ผลกระทบจากการจัดกิจกรรมของสถาบันวิทยาการโอลิมปิคไทย
ที่มีต่อการขับเคลื่อนกระบวนการโอลิมปิกในประเทศไทย
The Impact of the Thailand Olympic Academy on the Olympic Movement in Thailand
.................................................
Suriyan Somphong, Prof.Dr.Kostas Georgiadis and
Prof.Dr.Supitr Samahito
University of Peloponnese & International
Olympic Academy, Greece
E-mail: toa_office@olympicthai.or.th
Abstract
The Olympic
philosophy embodies the ideals of international understanding, intercultural
awareness, mass participation, fair play, greater education through sport and
pursuit of excellence in all endeavors. The International Olympic Committee and
National Olympic Committees are mandated to educate people about this
philosophy. An Olympic education program in Thailand is the Thailand Olympic
Academy (TOA); annual, week-long, residential workshop for adults who have an
interest in the Olympic Movement. The TOA is a leadership development program
in that it attempts to encourage its participants to effect positive change in
sport and the Olympic Movement. The purpose of this study is to examine the extent
to which the TOA (from 2010-2014) has attained its goals, to assess the
outcomes of this program and to determine the short term and long term impact
of the program on the Olympic Movement in Thailand. A triangulated methodology is
used, consisting of document analysis, a survey, and interviews. Data are
usually collected through qualitative and quantitative methods.
บทคัดย่อ
การส่งเสริมปรัชญาโอลิมปิกอันเป็นแนวคิดของการทำให้เกิดความเข้าใจในระดับสากลอย่างกว้างขวาง
ดังเช่นการตระหนักรู้ถึงความแตกต่างของวัฒนธรรม การมีส่วนร่วม การเล่นกีฬาอย่างบริสุทธิ์ยุติธรรม
รวมถึงการเรียนรู้คุณค่ากีฬา และการแสวงหาความเป็นเลิศด้วยความพยายาม ซึ่งภารกิจที่สำคัญในการส่งเสริมปรัชญาโอลิมปิกนั้น
คณะกรรมการโอลิมปิกระหว่างประเทศ (International Olympic Committee: IOC)
คณะกรรมการโอลิมปิกแห่งชาติ (National Olympic Committee:
NOCs) และสถาบันวิทยาการโอลิมปิกระหว่างประเทศ (International
Olympic Academy: IOA) จะมีหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ให้แก่ประชาชนเกี่ยวกับปรัชญาของโอลิมปิก
ทั้งนี้ การส่งเสริมกิจกรรมการศึกษาโอลิมปิกในประเทศไทย สถาบันวิทยาการโอลิมปิคไทย
(Thailand Olympic Academy: TOA) เป็นองค์กรหลักที่จะส่งเสริมและพัฒนาจิตสำนึกในคุณค่าของกีฬา
โดยถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจให้กับเยาวชนและประชาชนไทย ผ่านกิจกรรมวัฒนธรรมโอลิมปิกและโอลิมปิกศึกษา
(Olympic Culture and Education Program) ให้ทุกคนได้รับรู้และเข้าใจถึงแก่นแท้ในคุณค่าของกีฬา
เพื่อดำรงรักษาไว้ซึ่งอุดมการณ์โอลิมปิก และทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในการเล่นกีฬาและการขับเคลื่อนกระบวนโอลิมปิกต่อไป
ในการนี้ เพื่อเป็นการประเมินผลของการดำเนินกิจกรรมตามภารกิจและเป้าหมายของสถาบันวิทยาการโอลิมปิคไทย
ตั้งแต่ปี พ.ศ.2553-2557 ผู้วิจัยจึงได้ทำการศึกษา เรื่อง “ผลกระทบจากการจัดกิจกรรมของสถาบันวิทยาการโอลิมปิคไทยที่มีต่อการขับเคลื่อนกระบวนการโอลิมปิกในประเทศไทย”
โดยใช้วิธีการศึกษาแบบสามเส้า (triangulated
methodology) ประกอบด้วยการวิเคราะห์เอกสาร การสำรวจ และการสัมภาษณ์
โดยรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
คำสำคัญ (Key words): Olympism
/ Olympic Movement / Thailand Olympic Academy
